Ответ 1.
1)В 1523 г. белорусский поэт-гуманист Микола Гусовский (1470 - 1533) издал в Кракове глубоко патриотическую ''Песню про зубра'', произведение огромной художественной силы, истинный гимн белорусской земли.
2)Франциск Скорина -- выдающийся деятель белорусской, славянской и мировой культуры, просветитель, гуманист, ученый, писатель, мыслитель, творчество которого оказало огромное влияние на развитие белорусского языка, литературы, книгопечатания.
3)Первой типографией на территории современной Беларуси была типография в Бресте, которую основал в 1553 г. известный ученый-гуманист, ученик Эразма Ротердамского Бернард Воевудка. Его дело продолжили С.Мурмелиус и Ц.Базилик. Инициатором создания брестской типографии был один из богатейших людей Европы, канцлер Великого княжества Литовского и брестский староста Николай Радзивилл Черный. Истинным шедевром восточнославянского искусства является ''Брестская библия''1558г.
4) Книгоиздательская и литературная деятельность белорусского гуманиста, просветителя, философа, поэта Сымона Будного проходила главным образом в Беларуси. В 1562 г. в Несвиже он издал первую в Беларуси книгу на белорусском языке -- ''Катехизис''.
5) Последователем Ф.Скорины можно с полным правом считать знаменитого деятеля Реформации Василя Тяпинского. Сохранилось только одно его издание -- ''Евангелие'', напечатанное на церковнославянском и белорусском языках. В предисловии к своей книге Тяпинский выступал в защиту отечественной культуры, белорусского и славянского языков.
6) Важное место в истории книгопечатания и культурного развития Беларуси занимает деятельность типография в Заблудове. Заблудовская типография была основана в конце 60-х гг. XYI в. на Гродненщине, в имении белорусского магната Григория Хадкевича и на его средства. Активное участие в ее организации приняли Иван Федоров и Петр Мстиславец,уроженец белорусского города Мстислава. В типографии вышли две книги -- ''Евангелие учительное'' и ''Псалстырь''. http://www.krugosvet.ru/articles/74/1007466/1007466a1.htm
http://kolas.bas-net.by/engl/rus/h96-2r/r_prn.htm (англ.)
Ответ 2.
1) Строительство Софийского собора в Полоцке в середине XI века, в котором принимали участие греческие, византийские, белорусские и другие мастера. Строительством руководил зодчий Иоанн.
• На творчество М. Богдановича (1891-1917 гг.) повлияли произведения
М. Горького. Дом Богдановичей находился в Нижнем Новгороде и был своеобразной белорусской культурной колонией. Здесь складывались жизненная ориентация и творческие интересы Максима Богдановича.
• В 2004 году впервые Беларусь представила участников на международный конкурс песни «Евровидение-2004». На сцену вышли Александра и Константин.
• В 1947 году Беларусь вступила в ООН. Следует подчеркнуть, что ещё на второй сессии Генеральной Ассамблеи ООН в 1947 году Белорусская ССР была избрана на 3 года в Экономический и Социальный Совет—один из шести главных органов этой организации.
• На рубеже 80-90гг. XX века была заметной общественно-культурная деятельность Белорусского Фонда культуры. Событием стало также проведение 9-го (1986г.) и 10-го (1990г.) съезда Союза писателей Беларуси. Широкую известность получило «Згуртаванне беларуса ў свету “Бацькаўшчына”, которая ведет отсчет своей истории с сентября 1990 года. Стараниями прежде всего этой организации в июле 1993 года проведен в Минске I съезд белорусов мира. На национально-культурное возрождение Беларуси направлена деятельность Международной организации белорусистов, Национального научно-просветительского центра им. Ф. Скорины, созданных на рубеже 80-90 годов.
• В 1990 году во всем мире широко отмечалось 500-летие со дня рождения белорусского просветителя и первопечатника Ф. Скорины. Этому юбилею была посвящена праздничная церемония в Париже в штаб-квартире ЮНЕСКО.
• В 1993 году было подписано соглашение о сотрудничестве в области образования, науки и культуры между Республикой Беларусь и Республикой Болгария.
Ответ 3.
В 1588 году был издан Статут ВКЛ, который стал образцом законодательства для всей Западной Европы. Статут ВКЛ стал по сути новой концепцией независимого белорусского государства. Этот свод законов гарантировал экономическую, политическую и культурную независимость страны. Чрезвычайно прогрессивными для того времени были такие принципы Статута, как презумпция невиновности, государственный и национально-культурный суверенитет, веротерпимость. В предисловии к Статуту, написанному С., подчеркивается основная цель нового свода законов - создание подлинного правового государство, где бы гарантировалась защита прав всех жителей Великого княжества. В основе концепции С. - обоснование шляхетски-демократической структуры общества и в то же время защита всех слоев населения, в том числе крестьянства. С. полагал толерантность основой единства общества и залогом справедливой социальной организации. Отстаивал принципы веротерпимости (сам родился в православной семье, принял кальвинизм, в 1588 перешел в католичество). Статут действовал на территории Беларуси даже после ликвидации Великого княжества (до 1840).
Ответ 4.
Виленский университет—первый университет Беларуси, образованный в 1803 году. Он стал центром польских, белорусских и литовских молодёжных движений. Однако после подавления восстания в Польше, Литве и Беларуси в 1830-1831гг. был закрыт.
Выпускники Виленского университета:
• О сновоположник Виленской астрономической школы и первый директор Виленской обсерватории Мартин Почебут-Одляницкий,
• директор ботанического сада Виленского университета Станислав Горский,
• поэт Адам Мицкевич,
• основоположник физической школы в Вильно Иосиф Мицкевич,
• лауреат Демидовской премии, автор первого в России учебника по строительной механике Николай Ястржембский
• В. Дунин-Мартинкевич (1808-1884 гг.) родился в поместье Понюшковичи около Бобруйска; участник восстания 1863 года. Написал три пьесы, среди которых выделяется «Идилия», а также большое количество стихотворных произведений.
• Игнатий Домейка (1802--1899) - геолог, исследователь Чили, автор учебника по минералогии и химическому анализу неорганических веществ. В его честь назван минерал домейкит, который содержит соединение мышьяка и меди.
http://kolas.bas-net.by/engl/rus/h96-3r/r_xxv.htm
Ответ 5.
САПЕГА Лев (1557-1633) - белорусский мыслитель, государственный, общественный и военный деятель, канцлер Великого княжества Литовского, Русского и Жамойтского (ВКЛ), дипломат. Родом из оршанских бояр. Уже в детстве, кроме родного белорусского, он овладел польским, немецким, греческим и латинским языками. В возрасте 13 лет С. становится студентом Лейпцигского университета, где в течение ряда лет изучает историю римского и церковного права, античную философию (прежде всего труды Платона и Аристотеля), хроники средневековых историков, трактаты теологов-схоластов. Проявив незаурядное мужество и патриотизм (на собственные
- инициатор создания важнейшего правового документа в Европе - третьего Статута ВКЛ (1588), в котором нашла отражение его широкая эрудиция, государственно-правовая мудрость, позволявшая С. находить компромисс между различными социально-политическими силами, группами и личностями.
7 мая Костюшко издал свой знаменитый поланецкий универсал, которым объявлял всех крестьян Речи Посполитой лично свободными людьми, находящимися под покровительством закона, устанавливал суд для решения дел между ними и помещиками, обеспечивал им владение землею и, на время восстания, уменьшал их повинности в пользу помещика, предоставляя окончательное решение этого вопроса будущему правительству последние годы жизни провел в Швейцарии, где и умер в 15 октября 1817 года, http://brestobl.com/kostush/
http://velikanov.ru/philosophy/sapega.asp
Ответ 6.
31 июля 1920 года – « Декларация о провозглашении независимости ССРБ от 31 июля 1920 года», в которой устанавливалось полное равноправие языков (белорусского, русского, польского, еврейского). Существование школ, в которых проводились уроки на родном языке; наличие религиозных конфессий этих народов;
Ответ 7.
- 1) Проведение «Славянского базара» в Витебске с 1993 года.
• Международный фестиваль искусств «Сожск і карагод » в Гомеле, где принимают участие белорусские, русские, украинские, польские и другие коллективы.
• Международный кинофестиваль « Лістапад »
• 2004г.--День славянской письменности в г. Турове
Источники информации:
• Игнатовский В.М. Краткий очерк истории Беларуссии. 5-е изд.--Мн.: Беларусь,1992.--190с.
• Кузнецов И. Н. Пособие по истории Беларуси: Повторительный курс/ И.Н. Кузнецов.--Мн.: «Соврем.слово», 2004.--400 с.
• Иллюстрированная хронология истории Беларуси: С древности и до наших дней / Белорус. Энциклоп.; Гл.ред. Белорус. Энцикл.: Г.П. Пашков (гл.редактор) и др.; Сост. И.П. Ховратович; Худ. Э.Э. Жакевич.--Мн.: БелЭн,1998.--424 с.
• Гісторыя Беларусі ад старажытных часоў да канца XVIII ст.: Вучэб.дапам. для 10-га кл.агульнаадукац.шк. з бел. і рус. мовамі навучання/Г.В. Штыхаў, П.А. Лойка, І.А. Аўдзееў і інш.; Пад рэд. М.С. Сташкевіча.—Мн.: Нар. Асвета, 2002.—192с.
• Беларуская літаратура: Вучэб.дапам. для 10-га кл.агульнаадукац. шк. з профільным і паглыбленым вывучэннем бел.літаратуры, ліцэяў, гімназій/ В.П. Рагойша, Н.Б. Рашэтнікава, Т.В. Кабржыцкая і інш.;пад рэд. В.П. Рагойшы.—Мн.: Нар. Асвета,2001.—574 с.
• Гісторыя Беларусі: Падруч. У 2 ч. Ч. 1. Ад старажытных часоў—па люты 1917г./ Я.К. Новік, Г.С. Марцуль, І.Л.Качалаў і інш.;Пад рэд. Г.С. Марцуля.—Мн.: Выш. шк.,2003.—416 с.
• Гісторыя Беларусі: Падруч. У 2 ч. Ч. 2. Люты 1917г.—2002 г./ Я.К. Новік, Г.С. Марцуль, Э.А. Забродскі і інш.;Пад рэд. Я.К. Новіка, Г.С. Маррцуля.—Мн.: Выш. шк.,2003.—472 с.
• Знания, полученные из СМИ.
Название команды: «Мертвая точка»
Состав команды: Мачеча Игорь (10 класс), Качурин Артем (10 класс), Лужинский Артем (10 класс), Ягур Артем (10 класс), Никонова Тамара (11 класс), Селивончик Александр (9 класс), Лужинский Денис (8 класс).
В игре также участвовали взрослые: Марина Валерьевна Колмачева—школьный психолог; Морозова Ирина Алексеевна—учитель информатики, Татьяна Антоновна Сенько—учитель географии.
Принцип работы:
Ответы на вопросы осенней сессии интернет-игры требовали четкой формулировки и быстрого нахождения. Чтобы справиться с поставленной задачей в обозначенный срок, мы разделились на 2 команды: 1—занималась поиском ответов на вопросы в Internet , 2—с помощью литературы и мозгового штурма. Каждый участник игры получил отдельный вопрос, наиболее объёмные рассматривались сообща. Одновременно за компьютером сидел один из членов команды, который сразу же набирал продиктованную ему информацию. За 20 мин до отправки обе команды соединили свои ответы, после чего были сделаны ссылки на адреса в Internet . К сожалению, ограниченность времени не позволила подискутировать на заданные темы, Хотелось бы, чтобы заранее оговаривались все нюансы работы, т.е. все одновременно высылают ответы, остальные не принимаются или все работают по мере возможности и высылают ответы по их выполнению.
...назад |